TAREA 2 JUNIO (INFANTIL 2º Y 5º PRIMARIA)


¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

¡VAMOS A POR EL MARTES!


3 AÑOS:


HOY TOCA TRABAJAR UN POQUITO LOS DÍAS DE LA SEMANA. VAMOS A ESCUCHAR LA CANCIÓN E INMTEMOS REPETIR LOS DÍAS POQUITO A POCO. ¡ÁNIMO CAMPEONES!


CANCIÓN DAYS OF THE WEEK





4 AÑOS:

HOY TOCA RECORDAR UNA POQUITAS ACCIONES BÁSICAS DE LAS QUE HACEMOS A MENUDO. ESCÚCHALAS Y ELIGE LA CORRECTA. ¡ÁNIMO CAMPEONES!




Actions, an interactive worksheet by LuciaSotto
liveworksheets.com



5 AÑOS:

HOY TOCA VER UNA COSITA NUEVA. VOCABULARIO DE OBJETOS DE CLASE PARA REFORZAR. LA FICHA ES DE ESCUCHAR Y COLOCAR EL OBJETO CORRESPONDIENTE EN SU CASILLA. A VER CUÁNTOS SOMOS CAPACES DE ADIVINAR. OS DEJO UNA DIVERTIDA CANCIÓN TAMBIÉN PARA CANTAR EN EL QUE PODÉIS VER ALGUNOS DE LOS OBJETOS QUE APARECEN EN LA FICHA.

VERÉIS QUE EN LA GOMA LO ENSEÑAN COMO "ERASER", PERO NOSOTROS USAMOS "RUBBER" (PORQUE ENSEÑAMOS INGLÉS BRITÁNICO EN EUROPA)

¡ÁNIMO CAMPEONES! (os pongo una pequeña pronunciación en español al lado).

PENCIL (pensol)------                Lápiz
SCCISSORS (sisers)------          Tijeras
GLUE (glu)----------------            Pegamento
BOOK (buk)----------------           Libro
PENCIL CASE (pensol keis)---  Estuche
RUBBER (rabar)------------------ Goma
SHARPENER (sarpena)---------- Sacapuntas
RULER (rula)---------------------- Regla

CANCIÓN SCHOOL OBJECTS




School objects, an interactive worksheet by Dulita
liveworksheets.com



2º PRIMARIA:

HOY VAMOS A HACER EL EJERCICIO DE ARRIBA DE LA PÁGINA 47 DEL ACTIVITY BOOK. ES MUY SENCILLITO. LEE LAS FRASES, BUSCA A ESOS NIÑOS Y ELIGE SI ES VERDAD O MENTIRA LO QUE DICE. SI TE ANIMAS, PUEDES COLOREARLO DESPUÉS. ¡ÁNIMO CAMPEONES!




5º PRIMARIA:

HOY TOCA SEGUIR UN POQUITO CON EL ACTIVITY BOOK. EN LA PÁGINA 65, SOLO VAMOS A COPIAR EL CUADRO Y A HACER EL EJERCICIO 2. EN ÉL VAMOS A PREGUNTAR SOBRE PLANES DE FUTURO. PARA HACERLO FIJAROS EN LA ESTRUCTURA TAN SENCILLA "VERBO TO BE + PRONOMBRE+  GOING TO + VERBO"

EJEMPLOS QUE OS PONGO YO: ARE YOU GOING TO GO TO THE CINEMA?
                                                               IS HE GOING TO PLAY TENNIS?
                                                               ARE THEY GOING TO STUDY MATHS?

OS RECUERDO EL VERBO "TO BE" (SER/ESTAR)

I AM
YOU ARE
HE/SHE/IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE









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